Просмотр исходного текста страницы Школа-интернат для глухих детей города Петропавловска

{{Школа
 |Название    = Коммунальное государственное учреждение «Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха» акимата Северо-Казахстанской области Министерства образования и науки Республики Казахстан
 |сокращение  = 
 |Изображение =[[File:Герб школы (грамотный).jpg|300px]] 
 |оригинал    = 
 |прежнее     = 
 |Девиз       =
 |Основана    = 1 сентября 1944 года
 |Закрыта     = 
 |Директор    = Тажин Жангельды Уакпанович
 |наименование должности = директор
 |фио должности = 
 |Тип         = специальная (коррекционная) общеобразовательная школа
 |Ученики     = Около 150 
 |Телефон     = +7(7152)366127
 |Адрес       = Республика Казахстан, город Петропавловск, ул. Ы. Алтынсарина д. 223
 |Сайт        = http://deaf.kz
 |Поле        = Язык обучения
 |Текст поля  = [[Русский язык|Русский]]
 |награды     = Звание «Государственное предприятие года 2014» по итогам общегосударственных рейтингов Республики Казахстан
 |lat_dir = 
 |lon_dir = 
 |CoordScale = 
 |edu_region = 
}}
'''Коммунальное государственное учреждение «Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха» акимата Северо-Казахстанской области Министерства образования и науки Республики Казахстан''' ({{lang-kk|Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Солтүстік Қазақстан облысы әкімдігінің «Есту кемістігі бар балаларға арналған облыстық арнайы (түзету) мектеп-интернат» коммуналдық мемлекеттік мекемесі}}) — единственное в [[Республика Казахстан|Республике Казахстан]] специальное [[Образовательное учреждение|учебное заведение]], дающее детям с нарушениями слуха [[среднее образование]]<ref>[http://deaf.kz/novostsmotr.php?nomern=tdae56nno6p8bgz.txt Слышащие сердцем], «Наша школа-интернат единственная в республике обучающая своих учеников по программе среднего образования».</ref>. Является одной из старейших школ-интернатов в стране<ref>[http://petropavltv.kz/ru/news/culture/page_77941_v-oblastnoi-shkole-internate-dlya-glukhikh-detei-obuchaets В областной школе-интернате для глухих детей обучается 150 ребят с нарушением слуха],</ref>.

== История ==
[[Файл:Коллектив школы-интерната для глухонемых детей.jpg|thumb|Коллектив школы-интерната для глухонемых детей, 1959 год]]
[[Файл:Школа-интернат для глухих детей города Петропавловска.JPG|thumb|Школа-интернат для глухих детей города Петропавловска]]
[[Файл:Педагогический коллектив шгд 2014.jpg|thumb|Педагогический коллектив КГУ «Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха», 2014 год]]
В 1944 году решением Исполнительного комитета [[Петропавловск]]ого Совета № 17 от 1 сентября 1944 года открыта школа глухонемых детей на 1 класс, состоящий из 10 учащихся. К 1948 году количество учащихся возросло до 30 человек.
До 1950 года Петропавловская школа для глухонемых детей существовала как начальная, а в 1951 году был открыт 5 класс, контингент увеличился до 70 воспитанников.
С 1952 года школа считалась неполной средней. В штатное расписание добавились такие предметы как: арифметика, русский язык, литература, география, естествознание, история, рисование, физкультура, столярное дело, швейное дело.
В 1953 году Указом Министерства Просвещения КазССР были утверждены штаты административно-технического и воспитательного персонала детских домов и школ-интернатов для глухих детей. В штат школы были введены следующие единицы: руководитель кружковой работы, старший пионервожатый, медсестра, завхоз, няни, кастелянша-портниха.
С 1959 года в соответствии с постановлением Совета Министров РСФСР «О сроках обучения в общеобразовательных школах для слепых, слабовидящих, тугоухих и глухонемых детей» была изменена продолжительность обучения этих учащихся. В школах для глухих и во 2-м отделении школ для слабослышащих устанавливается 12-летний срок обучения, в течение которого учащимся обеспечивалось неполное среднее образование в объеме 8-летней массовой школы.
В 1967 году школа-интернат получила новое типовое здание на 120 мест с общей площадью в 3365,5 м² со всем необходимым оборудованием.
В 1969 году был открыт первый в школе вспомогательный класс.
В 1989 году Приказом Министерства образования СССР школа получила право давать глухим детям полное среднее образование<ref>[http://deaf.kz/postranic.php По страницам истории школы…], Из воспоминаний работников школы-интерната.</ref>.

В 2014 году школе присвоено почетное звание «Государственное предприятие года 2014» по итогам общегосударственных рейтингов Республики Казахстан<ref>[http://uob.sko.gov.kz/news.php?cat=2&news=gosudarstvennoe_predprijatie_2014_goda Государственное предприятие 2014 года],</ref>.

== Директора школы ==
* Голикова Александра Федоровна (1951—1953)
* Матюшко Иван Фёдорович (1954—1979)<ref>[http://www.inform.kz/eng/article/2435201 В СКО пять ветеранов Великой Отечественной войны награждены памятными знаками «70 лет битвы за Москву»], «После войны И.Матюшко … курировал строительство в Петропавловске областной школы-интерната для глухих и слабослышащих детей, а позже стал ее директором»</ref>
* Мордвинцева Зинаида Ивановна (1979—1988)
* Пожарницкий Александр Николаевич (1988—1996)
* Скатова Надежда Алексеевна (1996—2009)
* Тажин Жангельды Уакпанович (с 2009 года)

== Материально-техническая база ==
На земельных участках школы-интерната размещены: основное здание, физкультурно-спортивная, где предусмотрено зона для подвижных игр ([[футбольное поле]], волейбольная, баскетбольная площадки), беговая дорожка, яма для прыжков, площадка с оборудованием и спортивными снарядами, имеется отдельная, огороженная, площадка с асфальтированным покрытием для подвижных игр для младшего возраста, искусственная горка для лыжной подготовки.
Для дошкольной группы воспитанников оборудована групповая площадка с современным оборудованием, беседкой с теневым навесом, оборудование соответствует росту и возрасту детей.
В хозяйственной зоне территории расположены: овощехранилище, склад, гаражи, баня, прачечная. Прачечная расположена в отдельно стоящем здании, стиральными машинами обеспечены. Для помывки детей в отдельно стоящем приспособленном здании, во дворе интерната, размещена баня на 10 помывочных мест.

Всего в [[Школа-интернат|школе-интернате]] 140 комнат, из них 32 учебных кабинета, в том числе 3 мастерские (столярная, швейная, кулинарная), 2 методических кабинета, 16 спален, полностью оснащенных жестким и мягким инвентарем. Функционируют собственные спортивный и тренажерный залы.

Все классы оборудованы звукоусиливающей аппаратурой коллективного пользования «Сонет-01», комплекты звукоусиливающей аппаратуры «Соло» для индивидуальной логопедической работы, индивидуальные слуховые аппараты. Кабинет информатики оборудован компьютерами, [[Интерактивная доска|интерактивной доской]]. Имеются 5 интерактивных досок.

Оборудован кабинет самопознания, мультимедийный кабинет русского языка с интерактивной доской, установлены персональные компьютеры в кабинете казахского языка. Имеются интерактивные доски в кабинетах химии, географии, физики, истории.

В интернатном корпусе созданы оптимальные условия для организации учебно-воспитательного процесса и досуга детей во второй половине дня. Интернат оснащен помещениями хозяйственно-бытового, санитарно-гигиенического, культурно-досугового, спортивного и физкультурно-оздоровительного назначения.

Созданы условия для проживания и отдыха воспитанников. Наполняемость спальных комнат, требования к половозрастному различию соблюдены, каждый воспитанник имеет соответствующую его возрасту кровать, тумбочку. А также, в каждой спальне есть прикроватные коврики, в рекреациях — уголки отдыха. Наличие комплекта постельных принадлежностей соответствует норме, промаркировано. В каждой комнате есть телевизор, стол и стулья для игровой и творческой деятельности воспитанников. Созданы условия для хранения предметов личной гигиены. Для девочек функционирует комната личной гигиены, имеются в наличии гладильные доски, стиральная машина.
В медицинском блоке выделены рабочий кабинет, процедурный кабинет, прививочный кабинет, изолятор с отдельным входом и выходом, санузел.

Пищеблок включает обеденный зал, варочный цех, моечную, складские помещения. Холодильное и технологическое оборудование в рабочем состоянии. Разделочный инвентарь укомплектован и промаркирован. Кухонной, столовой и чайной посудой обеспечен (3 комплекта столовой и чайной посуды на 1 ребёнка). Столовая рассчитана на 80 посадочных мест, питание бесплатное, четырёхразовое, для детей дошкольных групп — пятиразовое<ref>[http://deaf.kz/samoat.php Реализация государственной стратегии развития образования, программных документов и нормативных правовых актов в сфере образования Республики Казахстан]</ref>.

== Организация учебно-воспитательного процесса ==
Педагогами школы-интерната составлено единственное в Казахстане Тематическое планирование, удовлетворяющее особые образовательные потребности школьников с нарушениями слуха, в том числе с [[Кохлеарный имплантат|кохлеарными имплантатами]]. Данное Тематическое планирование позволяет детям с нарушениями слуха получать общее среднее образование, максимально приближенное к требованиям Государственного общеобязательного стандарта. Адаптированное Тематическое планирование предполагает сохранение общих норм образования, действующих в рамках системы среднего общего образования Республики Казахстан, при условии частичного сокращения учебных программ и более низким уровнем требований к учебным достижениям учащихся<ref>[http://deaf.kz/samoat.php Реализация целей и задач, принципов специального образования]</ref>.

В школе-интернате укомплектованы:
* дошкольные группы для детей от 3 до 6 лет;
* подготовительный класс;
* классы для глухих детей;
* классы для слабослышащих детей;
* классы для слабослышащих и детей с [[Кохлеарный имплантат|кохлеарными имплантатами]];
* классы для детей с комбинированно-комплексными нарушениями (со сложной структурой дефекта);
* класс по программе [[Задержка психического развития|ЗПР]].

Занятия проходят в кабинетах, соответствующих требованиям школы для детей с нарушениями слуха.

Школа-интернат работает по пятидневной рабочей неделе в дошкольных группах — и шестидневной рабочей неделе в 0-12 классах. Занятия проводятся в одну смену и начинаются в 8 часов 15 минут. Продолжительность урока — 45 минут, перемены — 5 и 10 минут, большая перемена 15 минут после третьего урока. Для обеспечения здоровьесберегающего, щадяще-охранительного режима на уроках и занятиях учителя и воспитатели организуют пятиминутные динамические паузы.

Во второй половине дня проводятся индивидуальные коррекционные занятия, подготовка домашнего задания, внеклассные занятия, работа кружков, культурно-спортивные и оздоровительные мероприятия. В рамках реализации Программы развития инклюзивного образования в РК многие мероприятия проходят совместно со слышащими сверстниками<ref>[http://newskaz.ru/culture/20130124/4671726.html Глухие танцоры из Петропавловска стали лауреатами международного фестиваля в Сочи]</ref><ref>[http://bnews.kz/ru/news/obshchestvo/tantsevalnii_kollektiv_iz_shkoliinternata_dlya_gluhih_detei_sko_pobedil_na_festivale_v_bolgarii_foto-2014_08_06-896057 Танцевальный коллектив из школы-интерната для глухих детей СКО победил на фестивале в Болгарии]</ref>.

== Примечания ==
{{примечания}}

== Ссылки ==
* [http://www.deaf.kz/ Сайт школы]
* [http://deaf.kz/ekskursiya.php/ Виртуальная экскурсия по школе]

[[Категория:Образование в Казахстане]]